Didattica dei numeri reali. I numeri reali sono il fondamento della matematica del continuo e le loro basi vengono messe in discussione frequentemente. Questo dibattito si sviluppa lungo la storia del pensiero matematico con conseguenze rilevanti per l’insegnamento. L’argomento è ripreso da Mario Puppi in Introduzione ai numeri reali, lavoro presentato nella tesi finale al master di II livello,  Professione Formatore in Didattica della Matematica, presso l’Università di Bologna il 30 settembre 2015.